LABORATORIO DE COMPUTO IV

COMPETENCIA(S) CENTRAL(ES) DEL CURSO
Utiliza programas de diseño y multimedia (CorelDraw y FrontPage) para elaborar imágenes, animaciones y páginas Web, aplicables el entorno educativo y social.

COMPETENCIAS GENÉRICAS

• Competencia 4:Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.

Atributos:
4.5 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas, de manera responsable y respetuosa.

• Competencia 5:Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.

Atributos:
5.6 Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información.

• Competencia 7: Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida. 

Atributos:
7.3 Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana.

COMPETENCIAS DISCIPLINARES

Competencia 12: Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.

UNIDAD DE APRENDIZAJE I. Diseño Gráfico

COMPETENCIA CENTRAL DE LA UNIDAD

Maneja el programa Coreldraw para diseñar materiales que incluyan imágenes y animaciones tríptico, carteles, logotipos, etc.) como un apoyo en sus actividades escolares y sociales.

OBJETOS DE APRENDIZAJE

1. Introducción al CorelDraw

  1.1 Ambiente de trabajo

    1.1.1 Arrancar y cerrar

    1.1.2 La pantalla inicial

    1.1.3 Las barras. Operaciones básicas

    1.1.4 Abrir

    1.1.5 Guardar y guardar como…

    1.1.6 El zoom

  1.2 Herramientas de objetos

    1.2.1 La herramienta rectángulo

    1.2.2 La herramienta eclipse

    1.2.3 La herramienta papel gráfico

    1.2.4 Formas básicas y otros objetos

  1.3 Rellenos y bordes

    1.3.1 Tipos de relleno: básico, uniforme, degradado, de patrón y de textura

    1.3.2 Estilos de borde, color y grosor

  1.4 Trabajar con objetos

    1.4.1 Seleccionar objetos, mover y copiar objetos

    1.4.2 Duplicar objetos

    1.4.3 Escalar objetos y modificar forma

    1.4.4 Organizar objetos

      1.4.4.1 Alinear objetos

      1.4.4.2 Distribuir objetos

    1.4.5 Transformar objetos

      1.4.5.1 Rotar objetos

      1.4.5.2 Reflejar objetos

      1.4.5.3 Posición de objetos

    1.4.6 Inclinar objetos

    1.4.7 Soldar, intersectar, recortar

  1.5 Trabajar con textos

    1.5.1 Texto artístico

    1.5.2 Asignar formato al texto

    1.5.3 Editar texto

    1.5.4 Adaptar texto a un trayecto

    1.5.5 Texto de párrafo

    1.5.6 Formato del texto de párrafo

  1.6 Dibujar a partir de nodos

    1.6.1 Herramienta mano alzada

    1.6.2 Herramienta Bézier

    1.6.3 Convertir objetos a curvas (textos y dibujos)

  1.7 Aplicar objetos tridimensionales

    1.7.1 Aplicar siluetas a objetos

    1.7.2 Aplicar sombras a objetos

  1.8 Efectos varios con imágenes

    1.8.1 Insertar imagen en un objeto con Powerclip

    1.8.2 Recortar una imagen de mapa bits

    1.8.3 Creativo (viñetas)

    1.8.4 Ruido (quitar ruidos)

  1.9 Impresión 

    1.9.1 Definir propiedades de la impresión 

    1.9.2 Vista preliminar de un trabajo 

    1.9.3 Imprimir un trabajo 

       1.9.3.1 Imprimir un diseño en varias páginas

UNIDAD DE APRENDIZAJE II. Creación de páginas web

COMPETENCIA CENTRAL DE LA UNIDAD
Opera el programa Frontpage para diseñar páginas web que permita el desarrollo de su habilidad comunicativa en diferentes contextos.

OBJETOS DE APRENDIZAJE

2. Introducción a Frontpage2003
  2.1. Conceptos básicos
    2.1.1. ¿Qué es Frontpage2003 y para qué sirve?
    2.1.2. Conceptos iniciales: HTML, servidores Web, sitio Web, portal Web, página index
    2.1.3. La pantalla inicial
    2.1.4. La ayuda de Frontpage
  2.2. Trabajar con el Editor
    2.2.1. Creando un nuevo sitio Web
    2.2.2. Añadir contenido (textos, imágenes, sonidos y video)
    2.2.3. Insertar listas en la página Web
    2.2.4. Mejorando el aspecto
    2.2.5. Insertar hipervínculos
    2.2.6. Guardar página y comprobar resultado
  2.3. Imágenes
    2.3.1. Formato de imágenes usadas en Internet: gift, jpg y png
    2.3.2. Mapa de imagen
      2.3.2.1. Preparando la imagen
      2.3.2.2. Preparando las zonas activas
      2.3.2.3. Aplicando efectos
      2.3.2.4. Guardando la imagen
    2.3.3. Definiendo las zonas activas
    2.3.4. Propiedades de la imagen
  2.4. Estructurar la página con tablas
    2.4.1. Dibujando la tabla
    2.4.2. Insertando elementos
    2.4.3. Modificando la tabla
      2.4.3.1. Rellenar las celdas
      2.4.3.2. Seleccionar los elementos de las tablas
      2.4.3.3. Añadir y eliminar filas y columnas
      2.4.3.4. Cambiar el tamaño de la tabla
      2.4.3.5. Dar formato a las celdas
      2.4.3.6. Poner una imagen de fondo
  2.5. Elementos interactivos y multimedia
    2.5.1. Botones
      2.5.1.1. Propiedades de los botones interactivos
      2.5.1.2. Para desplazarse
      2.5.1.3. Con imagen
    2.5.2. Botones de menú
    2.5.3. Añadir música de fondo a la página Web
    2.5.4. Animación de objetos
  2.6. Formularios
    2.6.1. ¿Qué es un formulario?
    2.6.2. Elementos básicos de un formulario
    2.6.3. Crear un formulario
    2.6.4. Insertar elementos en un formulario
    2.6.5. Configurar el formulario
    2.6.6. Validar los campos
    2.6.7. Obtención de información del usuario
  2.7. Mantenimiento y optimización de un sitio Web
    2.7.1. Informes del sitio Web. Mantenimiento
    2.7.2. Vista de informes
    2.7.3. Vista de tareas
    2.7.4. Vista de exploración
    2.7.5. Crear una barra de navegación
    2.7.6. Vista de hipervínculos
  2.8. Publicar en Internet
    2.8.1. Introducción
      2.8.1.1. Obtener un espacio
      2.8.1.2. Obtener un espacio de pago
    2.8.2. Usar un programa FPT para subir la página
    2.8.3.Usar el WS_FTP LE